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顾龙:《知青》观感(5)
作者:顾龙 加入日期:2012-6-26 录入:李余康 点击:930
顾龙:《知青》观感(5) 
作者:顾龙 加入日期:2012-6-15 录入:李余康 点击:71 
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顾龙:《知青》观感(5) 
作者:顾龙 加入日期:2012-6-5 录入:顾龙 点击:438 
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    第10集中,有一场造反派之女吴敏想教训民族资本家周萍,结果被雇农后代、班长孙曼玲用背老毛语录压住了。
    这场景,想来80后的观众看不懂,而60岁的知青又不想看——不真实!晓声在剧中塑造吴敏这人物,就想能唤起国人对于特定时代深沉的追忆,那就是“文革”!但是,吴敏却是那么“标签式”的人物,开口用语录训人,这真是晓声创作的软肋,因为他无法把握文革中知青运动的实质。
   “文学是人学”,当年晓声写《今夜有暴风雪》,刻画知青的爱情,所以打动人。我曾在京与他交谈,我提出结尾知青为返城一起去团部,是理想化的结尾,因为知青办病退,没有抱团的,因为大部分人的病历是假的。晓声说,不能真实地写,只有理想化。
    1999年10月,一家新闻周刊采访晓声,问:你怎么评价知青生活,评价这一代人,这一代人经历的青春岁月?他说,我觉得说评价都是愚蠢的。它的前提是建立在对大多数人来说,这不是一种选择。它是一种被时代所抛弃的命运。这个时代不是抛弃个人,而是抛弃群体,抛弃一代人对那个时代来说是轻而易举的。人在不可抗力的情况下,没有选择。那你说应该对它作出什么评价呢?很难用几名话来评价它。如果我们从积极一面来评价的话,就是正是由于这样的一种命运,它磨练了这一代人。从另一端评价呢,正是这样一种抛弃,它也耽误了这一代人。这一代人当时好多高中生是可以上大学的。而当时这么做,为了国家,不就是为了解决就业问题嘛,因为这么多青年又不能就业,又不能上学,在文革时期。这三方面,你单独地从任何一方面来评价的话,都会有失偏颇。 
    那么,才过去13年,晓声写《知青》怎么就忘了自己这评价,而要去反映被抛弃的群体中的个人,就像吴敏,太离谱了!

    就说吴敏,当知青第一次拿到家信,她也不是与大家一起哭了,那为何不出来念语录:世界上没有无缘无故的爱……,为何不训斥这是小资产阶级情调!因为,吴敏也是一个十六、七岁的知青女孩。
    还说孙曼玲,其实也算不上地道的“红五类”,他哥哥是关在大牢里的犯人,她与弟弟现在是犯人家属吧,为啥没开除呢?这足见晓声在编故事时的逻辑混乱,还是对“文革”大背景下的知青运动难以把握。因此,不真实会让知青不想看,起码不看也不会牵挂,也没像看《甄环传》那样少看一集都不行。

    不必为知青运动贪“大”求“新”,好好写被时代抛弃的知青群体的坎坷经历。电视剧就是寓教于乐,像看政治说教太没趣了吧。
 
 
 
 


查哈阳知青网 V1.0   最后制作日期:2007年7月18日
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